Modo Práctica
Lee la siguiente fuente sobre los reclamos de los empresarios salitreros a la autoridad política de la época a fines del siglo XIX:
«Carta de los industriales salitreros al Intendente de Tarapacá, Iquique, 26 de octubre de 1891.
“Sucede, señor, que desde tiempo atrás, ha disminuido en la mayor parte de los trabajadores el espíritu de orden y respeto a sus superiores; hacen valer exigencias caprichosas y pretensiones injustas, imponiéndolas con la dureza que les da el número y con las vías de hecho a que generalmente acuden, seguros de que no hay elementos para contrarrestarlos. Las insubordinaciones de más o menos consideración se suceden con frecuencia y sin motivo alguno que las justifique […]. Sus peticiones de dinero, justas o no, deben ser forzosamente atendidas; sin que valga manifestarles que no es día de pago y que por consiguiente no han llegado los fondos, o que el trabajo no está debidamente ejecutado, o que no se les debe lo que cobran. Contra ellos no hay más razón que su voluntad y ella impera”».
Carta de los industriales salitreros al Intendente de Tarapacá (1891) como se citó en Grez, S. (2000). Transición en las formas de lucha: motines peonales y huelgas obreras en Chile (1891-1907).
De acuerdo con el contexto histórico en el que se inserta esta carta, ¿qué situación explica el descontento de quienes firmaron este documento?
DEMRE (2026). PAES de Invierno Historia y Ciencias Sociales, Forma 121, Admisión 2027. Pregunta oficial 31.
La falta de organizaciones de apoyo entre los obreros.
La baja calificación laboral de los trabajadores salitreros.
La implementación de una nueva legislación en materia laboral.
La expansión de movimientos de protesta en las oficinas salitreras.
Lee el siguiente texto que describe las condiciones de vida del peón rural a fines del siglo XIX y principios del siglo XX en Chile:
«Los peones rurales eran otra cuestión: endurecidos y degradados por una subocupación y por una pobreza crónica, eran los más afectados cuando las malas cosechas producían hambrunas locales».
Collier, S. et al. (1999). Historia de Chile 1808-1994.
En este contexto histórico, ¿con qué fenómeno social se relaciona la situación descrita en el texto?
DEMRE (2026). PAES de Invierno Historia y Ciencias Sociales, Forma 121, Admisión 2027. Pregunta oficial 32.
Con la paralización de las actividades agropecuarias.
Con la organización sindical de los trabajadores agrícolas.
Con la realización de huelgas de trabajadores en el campo.
Con la migración en busca de mejores oportunidades laborales.
En el contexto de la Cuestión Social en Chile entre fines del siglo XIX y principios del siglo XX, surgieron distintas propuestas que tenían como propósito buscar una solución para los problemas que aquejaban a la sociedad. Una de estas propuestas fue realizada por la Iglesia Católica. ¿En cuál de los siguientes aspectos sustentó su propuesta la Iglesia Católica?
DEMRE (2026). PAES de Invierno Historia y Ciencias Sociales, Forma 121, Admisión 2027. Pregunta oficial 33.
En la responsabilidad de los ricos en la protección de los más pobres.
En el compromiso del Estado como ente regulador de la lucha de clases.
En la autonomía de los trabajadores para alcanzar una sólida organización.
En la necesidad de insertar a los sectores medios en la administración pública.
Lee el siguiente texto referido a las impresiones de un sector de la elite respecto a la propagación de ideas socialistas a inicios del siglo XX en Chile:
«Detrás del miedo al socialismo subyacían otros temores más concretos o próximos. Se reconocía que el discurso socialista podía ser capaz de seducir, “este pueblo de alma buena y de corazón patriota puede ser seducido y engañado por la palabra envenenada y por la propaganda desquiciadora de elementos venidos desde fuera. La mentira podrá crear, entre los inocentes, ilusiones peligrosas”. Si el pueblo admitía como propio el discurso maximalista “se crearía un foco de desorden y de anarquía”».
Torres, I. (2010). El imaginario de las elites y los sectores populares. 1919-1922.
Considerando la fuente y el contexto histórico, ¿cuál fue uno de los temores de la elite de la época respecto a la propagación de ideas socialistas?
DEMRE (2026). PAES de Invierno Historia y Ciencias Sociales, Forma 121, Admisión 2027. Pregunta oficial 34.
El intervencionismo de algunas potencias extranjeras en los asuntos internos.
El incremento de la injerencia de las Fuerzas Armadas en la actividad política.
El cuestionamiento al poder de la clase política por parte de los sectores populares.
El surgimiento de movimientos que buscaban la instalación de regímenes totalitarios.
A comienzos del siglo XX y producto de la crisis del Estado liberal, surgieron modelos políticos y económicos alternativos, entre los que destacaron los totalitarismos: el nazismo alemán, el fascismo italiano y el estalinismo soviético. Al comparar estas experiencias totalitarias, ¿cuál fue una característica compartida entre estos regímenes políticos?
DEMRE (2026). PAES de Invierno Historia y Ciencias Sociales, Forma 121, Admisión 2027. Pregunta oficial 35.
La anulación del derecho a la propiedad privada.
La llegada al poder mediante elecciones populares.
La promoción de una política de expansión territorial.
La instalación de una administración descentralizada.