Inicia la simulación, se van a generar preguntas aleatorias según el simulador que hayas seleccionado.
Cada pregunta cuenta con cuatro opciones de respuesta y sólo podrás seleccionar una alternativa por pregunta o no seleccionar ninguna.
Recuerda que tienes un tiempo determinado para finalizar el intento. Cuando estes seguro haz clic en finalizar simulación.
Visualiza el puntaje obtenido, tus respuestas y la solución. Si gustas vuelve a intentarlo nuevamente.
En la siguiente figura se muestran dos proyecciones:
Al respecto, ¿a qué tipo de isómeros corresponden las moléculas representadas en las proyecciones?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
A isómeros geométricos
A isómeros de posición
A isómeros conformacionales
A isómeros estructurales
A isómeros de función
El siguiente diagrama muestra el cruzamiento que realizó el investigador Thomas Hunt Morgan en la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster), respecto del carácter color de ojos.
P: Macho ojos blancos x Hembra ojos rojos
F1: 100% Machos y Hembras ojos rojos
F2: 50% Machos y 100% Hembras ojos rojos; 50% Machos ojos blancos
A partir del cruzamiento, es correcto inferir que
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
la hembra progenitora es heterocigota y el macho progenitor es homocigoto dominante.
el gen para el color de los ojos está localizado en el cromosoma X.
estos resultados contradicen la primera ley de Mendel.
todas las hembras de la F1 son homocigotas.
todas las hembras de la F2 presentan un alelo dominante y el otro recesivo.
A diferencia de los hidratos de carbono, las proteínas:
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
presentan C, H y O.
forman parte de la membrana celular.
poseen enlaces covalentes en su estructura.
pueden catalizar reacciones químicas.
proporcionan energía al ser metabolizadas.
¿Cuál de los siguientes procesos industriales corresponde a una aplicación del proceso de osmosis?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
Filtración de partículas gruesas durante la potabilización del agua.
Extracción de impurezas del aceite con líquidos apropiados.
Flotación de minerales a partir de concentrados de cobre.
Cloración del agua para el consumo humano.
Conservación de alimentos por deshidratación.
Las siguientes representaciones corresponden a algunas de las fases (1, 2 y 3) en el desarrollo de un cáncer por mitosis descontrolada.
Al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones indica la secuencia correcta de las fases de desarrollo de un cáncer?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
1-2-3
3-2-1
2-1-3
3-1-2
2-3-1
¿Qué tipo de molécula, generada a partir de un producto del ciclo de Calvin, permite a los organismos productores sintetizar moléculas más complejas como proteínas, polisacáridos, ADN y ARN?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
Un aminoácido
Un nucleótido
La clorofila
La glucosa
El oxígeno
Se sabe que durante una transformación química, la masa no cambia. Al respecto, ¿cuál de los siguientes modelos representa correctamente esta idea?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
A una temperatura dada, ¿cómo se denomina la solución que contiene la máxima cantidad de soluto que es capaz de disolver una determinada masa de solvente?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
Densa
Diluida
Saturada
Insaturada
Concentrada
Al aumentar 5 veces el volumen de una solución, agregando solvente, es correcto afirmar que:
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
el volumen de soluto disminuye 5 veces.
la masa, en g, de soluto disminuye \(\frac{1}{5}\) veces.
la cantidad, en mol, de soluto disminuye 5 veces.
la concentración de la solución inicial disminuye en 5 mol.
la concentración de la solución final es \(\frac{1}{5}\) de la inicial.
En el siguiente gráfico se muestra la variación de la presión de vapor a medida que aumenta la temperatura de dos soluciones (P y Q) formadas por la misma masa de un soluto X y los solventes puros W y Z, respectivamente. Además de las curvas de las dos soluciones, se muestran las curvas de los solventes puros W y Z.
Al respecto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es una conclusión correcta?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
La temperatura de ebullición de ambas soluciones es mayor que la de sus solventes puros.
A presión atmosférica, ambas soluciones logran su temperatura de ebullición sobre los 90°C.
La solución P tiene una temperatura de ebullición sobre los 80°C.
El mayor cambio en la temperatura de ebullición se produjo al adicionar el soluto X al solvente puro Z.
A presión atmosférica, la solución Q tiene una temperatura de ebullición mayor a 100°C.
J. Gurdon realizó el siguiente experimento: perforó la membrana de una célula intestinal de una rana adulta albina y extrajo su núcleo (núcleo donante). Destruyó el núcleo de un ovocito de rana manchada e introdujo el núcleo donante en el ovocito receptor enucleado. Una vez incubado, “ese huevo híbrido se desarrolló, originando un renacuajo y, tras el proceso de metamorfosis, se obtuvo una rana adulta normal y albina”.
En el párrafo anterior, ¿a cuál de las siguientes opciones se asocia la oración entre comillas?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
Un procedimiento experimental
Una hipótesis de trabajo
Una conclusión
Un resultado
Una teoría
¿Cuál es el número total de electrones de valencia que presenta una molécula de ácido cloroso (HClO2)?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
8
12
14
20
24
El gasto energético diario de un individuo de una especie X es de 100 u.a. Cuando dos individuos de esta especie interactúan, cada uno gasta 200 u.a. ¿Cuál de las siguientes interacciones biológicas explicaría esta diferencia de gasto energético?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
Comensalismo
Parasitismo
Mutualismo
Competencia
Amensalismo
El gráfico muestra la cantidad de kilobases presentes en los telómeros de linfocitos en personas normales y con síndrome de Down, en función de la edad.
Con respecto al gráfico, y considerando que los telómeros se acortan con cada proceso mitótico, ¿cuál de las siguientes conclusiones es correcta?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
A mayor edad, mayor es la longitud de los telómeros.
A los 20 años, ambos grupos han experimentado el mismo número de mitosis.
En los primeros 10 años de vida, los telómeros de los individuos con síndrome de Down son más largos que los de individuos sanos.
Los individuos normales envejecen más rápido que los individuos con síndrome de Down.
A los 10 años, los linfocitos de un individuo con síndrome de Down han experimentado menos mitosis que los de un individuo sano.
Dos vehículos poseen rapideces distintas al momento de aplicar los frenos, recorriendo ambos una misma distancia recta horizontal mientras se detienen completamente, ¿qué se puede afirmar siempre acerca del trabajo mecánico realizado por los frenos de cada uno de los vehículos?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Física.
Su magnitud sería la misma si ambos vehículos tardan el mismo tiempo en detenerse.
Su magnitud sería la misma si ambos vehículos tuviesen la misma masa.
Su magnitud sería mayor para el vehículo que lleva una mayor rapidez.
Su magnitud sería mayor para el vehículo que lleva una menor masa.
Su magnitud sería mayor para el vehículo de mayor energía cinética.
Respecto de la Ley de Gravitación Universal, es correcto afirmar que
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Física.
se puede aplicar solo a cuerpos celestes.
se puede aplicar a cualquier tipo de partículas que posean masa.
la fuerza entre dos cuerpos es independiente de cada una de sus masas.
la fuerza entre dos cuerpos es directamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos.
la fuerza entre dos cuerpos es inversamente proporcional a la constante de gravitación universal.
¿Cuál de las siguientes estructuras representa al cis-2-buteno?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química
H3C - CH = CH - CH3
Los científicos aún no comprenden del todo por qué la obesidad está relacionada con un mayor riesgo de padecer diabetes tipo 2, aunque “múltiples estudios experimentales realizados en ratones han demostrado que los adipocitos (células del tejido graso) secretan una hormona llamada resistina, y que los niveles de esta hormona se encuentran anormalmente elevados en los ratones obesos”.
¿A cuál de las siguientes opciones se asocia la oración entre comillas?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Biología.
A la postulación de una teoría.
A la presentación de resultados.
Al planteamiento de una hipótesis.
A la formulación de una pregunta de investigación.
A la descripción de un procedimiento experimental.
Respecto a la formación del enlace iónico, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una ley?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Química.
El enlace de un compuesto iónico se representa mediante un guión utilizando la estructura de Lewis.
En la formación del enlace iónico, las cargas opuestas se atraen con una fuerza inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
En un enlace iónico se infiere adecuadamente que los electrones no compartidos en un compuesto generan mayor repulsión que los electrones enlazados.
La formación del enlace iónico es adecuada para predecir qué especies tendrán alta densidad electrónica.
Los electrones en un enlace iónico son representados por puntos o cruces.
La figura representa seis placas tectónicas, P, Q, R, S, T y U, cuyos bordes se mueven en las direcciones indicadas mediante flechas.
En base a la teoría de la tectónica de placas, ¿cuál de las siguientes opciones presenta pares de placas asociadas correctamente al tipo de borde que existe entre ellas?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Ciencias Física.
| Borde convergente | Borde divergente | Borde transformante |
| P - S | S - U | S - T |
| Borde convergente | Borde divergente | Borde transformante |
| R - U | S - T | P - S |
| Borde convergente | Borde divergente | Borde transformante |
| S - T | P - S | S - U |
| Borde convergente | Borde divergente | Borde transformante |
| R - U | S - U | S - T |
| Borde convergente | Borde divergente | Borde transformante |
| S - U | P - S | Q - R |